Organisatie ontwikkeling

Dorothy heeft een duidelijke missie: ze wil samen het haar hondje terug naar huis. Alleen de “Tovenaar van Oz” kan haar terugbrengen. Onderweg ontmoet zij de vogelverschrikker zonder verstand, de roestige blikken man zonder hart en de laffe leeuw. Samen maken ze, zoekend naar de gouden weg, avonturen mee en ontwikkelingen door. Dorothy wil zo graag weer naar haar eigen wereld. De vogelverschrikker, de blikken man en de leeuw verlangen respectievelijk naar ‘een kruimeltje verstand’, een hart en moed.

Organisaties veranderen voortdurend volgens redelijk herkenbare patronen. Na de pioniersfase (de start van de school) ontstaan voorspelbare patronen (consolidatie) gevolgd door groei. Op enig moment gaat er iets goed mis; voor Dorothy de orkaan, die haar naar een sprookjeswereld blies. In een school kan dit bijvoorbeeld een hoog ziekteverzuim, tegenvallende resultaten van leerlingen, een slecht inspectierapport of veel klachten van ouders zijn. Welke problemen zitten onder dit symptoom verborgen? Waar gaat deze “crisis” over?

Een betekenisvol antwoord maakt van de crisis een kans; op noodzakelijke en nieuwe ontwikkelingen. Zo komt de school opnieuw in de pioniersfase aan. U als leidinggevende heeft in dit proces een belangrijke taak en een voorbeeldfunctie. Een uitdagende missie helpt om op de “gouden weg” te blijven en de moeilijke uitdagingen aan te gaan.

Het is ondersteunend een externe partij in te schakelen die veel ervaring heeft met organisatie-(lees: school-)ontwikkeling. Die patronen herkent en een gids kan zijn, the do’s en dont’s kent. Voor organisatieontwikkeling is Klaver Coaching en Training graag uw partner. De start van zo’n traject begint met een uitgebreide intake met de opdrachtgever en de deelnemers. Kritische succesfactoren geven de richting aan naar de “gouden weg”.